Зазначено, що процес формування післядипломної фізкультурної освіти в Україні вимагає як традиційного підходу до підвищення кваліфікації фахівців (з урахуванням попереднього досвіду), так і діяльності, спрямованої на загальне методичне й інформаційне забезпечення процесу післядипломної освіти. Для прийняття раціональних рішень щодо пріоритетів у післядипломній фізкультурній освіті необхідно здійснювати оцінку запитів фахівців з урахуванням розглянутих факторів.

Отмечено, что процесс формирования последипломного физкультурного образования в Украине требует как традиционного подхода к повышению квалификации специалистов (с учетом предыдущего опыта), так и деятельности, направленной на всеобщее методическое и информационное обеспечение процесса последипломного образования. Для принятия рациональных решений относительно приоритетов в последипломном физкультурном образовании необходимо осуществлять оценку запросов специалистов с учетом рассмотренных факторов.

Process of formation of post-diploma physical culture education in Ukraine requires both the traditional approach to improvement of specialists' qualification (with account for previous experience) and the activity aimed at total methodical and informational provision of the post-diploma education process. As for priorities in the above type of education one should estimate the demands of specialists with account for the factors considered in the article.

На підставі аналізу наукових даних показано важливість гуманітарної підготовки фахівців з фізичного виховання і спорту. Результати наукових досліджень і аналіз архівних матеріалів свідчать, що в 1940-1960 рр. студенти переважно засвоювали компоненти професійної та спортивно-технічної діяльності (предмети навчального плану), а не професію педагога загалом, чільне місце в якій має посідати гуманітарна підготовка.

Указано на важное значение гуманитарной подготовки специалистов физического воспитания и спорта. Результаты научных исследований и анализ архивных материалов свидетельствуют, что в 1940-1960-х гг. студенты в основном усваивали компоненты профессиональной и спортивно-технической деятельности (предметы учебного плана), а не профессию педагога вообще, где особое место должна занять гуманитарная подготовка.

The analysis of scientific resources proves the importance of humanity training for physical training specialists. The results of scientific research and analysis of archive materials testify to the fact that the system of physical training in the 40 -60s was generally based on professional and sport-technical components.

Обгрунтовано дидактичні засади структурування змісту гуманітарної освіти майбутніх учителів фізичного виховання. Теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено цілісну модель цієї освіти у процесі формування творчої особистості вчителя з фізичного виховання у пошуково-дослідницькій діяльності. Досліджено розвиток гуманітарної підготовки фахівців фізичного виховання та спорту. Обгрунтовано періодизацію цього розвитку у конкретному періоді (починаючи з 1930 рр. до теперішнього часу), висвітлено основні тенденції, сучасні проблеми та перспективи розвитку гуманітарної підготовки фахівців. На підставі аналізу теоретичних джерел обгрунтовано визначення "гуманітарний" і "гуманістичний", а також шляхи формування гуманітарної свідомості майбутнього фахівця фізичного виховання. Розкрито історичний характер гуманітарного компонента та його роль у структуруванні змісту гуманітарної освіти. Визначено особливості, напрями та тенденції сучасної освіти й обгрунтовано їх використання у процесі підготовки майбутніх учителів фізичного виховання. За результатами дослідження визначено зміст, форми та методи пошуково-дослідницької діяльності відповідно до сучасних вимог формування гуманітарної освіти України.

Індекс рубрикатора НБУВ: Е40*873 + Л712.111-1 с

Рубрики:

Загальна мікробіологія

Поліетилен (політен)

Шифр НБУВ: Ж22412/а Пошук видання у каталогах НБУВ 

Охарактеризовано генетичні та біохімічні чинники, а також фактори середовищ, що контролюють статус заліза та біосинтез рибофлавіну (РФ) штаму дикого типу флавіногенних дріжджів \i P. guilliermondii \i0 і мутантів \irib \i0 80, \i rib\i0 81 і \i hit \i0 1, здатних до надсинтезу вітаміну B{\dn\fs9 2}. Доведено, що мутації \i rib\i0 80, \i rib\i0 81 і \i hit \i0 1 взаємодіють між собою за синергічним типом щодо біосинтезу РФ, але не асиміляції заліза. Встановлено, що у цього виду дріжджів функціонує високоафінна система транспорту заліза в клітини. Ідентифіковано два гени потенційних ферооксидаз - компонентів оксидазно-пермеазного комплексу, які характеризуються різним рівнем експресії за оптимального для росту забезпечення залізом. Встановлено, що в регуляцію поглинання іонів заліза, але не біосинтезу РФ, у \i P. gulliermondii \i0 залучено гемове залізо.

Індекс рубрикатора НБУВ: Л719.2-106 + Е521.551.1 Sac*87

Рубрики:

Шаруваті пластмаси

Endomycetales

Шифр НБУВ: Ж16871 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Проведено дослідження впливу фізичних чинників (УФ-опромінення, температури, вологи), а також культур мікроорганізмів (Yarrowia lipolytica, Bacillus subtilis ma Pseudomonas fluorescens) на структуру сегментованого поліуретану (СПУ) на основі олігобутиленглікольадипінату в процесі його деградації. Для аналізу процесів був використаний метод піролітичної мас-спектрометрії. Встановлено, що СПУ вихідний і СПУ після УФ-опромінення мають двоступеневий характер виділення газоподібних продуктів, що підтверджує наявність двох блоків у надмолекулярній структурі СПУ. Після впливу фізичних чинників на СПУ характер термограми змінюється, що є наслідком руйнування естерних груп олігогліколевої складової СПУ, зменшення кількості водневих зв'язків на межі розподілу жорстких доменів з гнучкою матрицею, утвореною олігоестерними блоками, з одночасним послабленням міжмолекулярних взаємодій усередині обох блоків. Дослідження показали, що всі культури мікроорганізмів, які використовували у роботі, впливали на структуру СПУ, але найбільш дієвими були культури Bacillus subtilis і Pseudomonas fluorescens, які, вочевидь, споживають азотовмісну (діізоціанатну) складову СПУ.

Індекс рубрикатора НБУВ: Е40*725.111.4*871

Рубрики:

Загальна мікробіологія

Шифр НБУВ: Ж100193 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Визначення концентрації креатиніну в біологічних рідинах набуває дедалі більшої актуальності як клінічний тест. Для визначення вмісту креатиніну в біологічних зразках запропоновано різні хімічні та фізико-хімічні методи, включно з добре відомою кольоровою реакцією Яффе в різних модифікаціях. Однак її недоліками є низька специфічність і чутливість до позитивної та негативної інтерференції з боку супутніх речовин. Окрім того, наявні методи потребують значних затрат часу, тривалої та складної підготовки проб, дорогих реактивів, висококваліфікованого персоналу і, найголовніше, не дають змоги проводити аналіз у режимі реального часу. Тому все більшу увагу приділяють ензиматичним методам визначення креатиніну, зокрема, з використанням мікробної креатиніндеімінази. У зв'язку з цим пошук нових мікроорганізмів - ефективних продуцентів специфічних креатиніндеіміназ - є актуальним завданням мікробної ензимології та аналітичної біотехнології. Проведено аналіз креатиніндеіміназної активності 10 штамів різних видів грибів: Aspergillus oryzae, Trichoderma lignorum, Aspergillus glaucus, Trichothеcium roseum, Fusarium sp., Monilinia fructicola, Penicillium chrysogenum, Chaetonium globosum, Aureobasidium pullulans та Botrytis allii. Серед досліджених штамів активність ферменту виявлено у таких видів: M. fructicola, A. pullulans, B. allii, T. roseum і C. globosum, хоча здатність використовувати креатинін як єдине джерело азоту проявляли тільки два штами - B. allii та C. globosum. Активність креатиніндеімінази під час вирощування цих штамів у середовищі з глюкозою та креатиніном як єдиними джерелами вуглецю й азоту була у 2,5 та 1,5 разу вищою, ніж у середовищі з глюкозою та нітратом натрію, відповідно. Отже, штами B. allii та C. globosum можуть бути використані для виділення й очищення креатиніндеімінази з метою дослідження субстратної специфічності ферменту і конструювання ензиматичних біосенсорів для аналізу креатиніну.